Эксперт РАН: МЭШ показала себя как практически работающий инструмент

В нынешних реалиях дистанционный формат обучения является единственным возможным

Александр Уваров, ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ, главный научный сотрудник Института кибернетики и образовательной информатики им. А. И. Берга ФИЦ ИУ Российской академии наук и доктор педагогических наук считает, что образовательный интернет-ресурс «Московская электронная школа» значительно помог упростить переход школ в Москве на дистанционное обучение.

Эксперт подчеркнул, что Москва получила преимущество по сравнению с другими городами страны. Образовательный онлайн сервис «Московская электронная школа», существовавшая на протяжении пяти лет, значительно упростил перевод учащиеся столичных школ на дистанционный режим работы.

— Наличие действующей МЭШ облегчило «шоковый» переход школ к интернет-обучению в условиях карантина. — отмечает эксперт.

Напомним, учащиеся школ в Москве после окончания школьных осенних каникул вновь приступили к занятиям. При соблюдении всех необходимых мер безопасности младшие классы вновь вернулись к очному обучению, старшеклассники временно переведены на дистанционный формат обучения.